2012年6月17日托福考试真题分享——

听力部分

  1. 一个学生跑去问老师一个问题,课堂上提到的好像是utah洲经济崩溃后来又兴起,这个可以做她的 researchtopic (有题目).其中讲到为什么这个地方经济崩溃的原因,有两个原因,注意听(有题目)。然后又讲道后来为什么又兴起了。最后建议学生怎么找材料(有题目)

  2. 一个学生找building manager, 想问如何使用auditorium里的storeroom。但是这个manager开始还以为学生想预定一个auditorium,说叫他去找某某人(有题目)。学生解释他们有很多东西演出的时候需要用,想存在这个storeroom里,manager解释里面已经有东西了,请他们放在auditorium的其他地方,但是学生说其他地方太远了,搬来搬去不方便,有些东西重,有些东西容易碎(有题目)。最后manager同意了,但是请他们要小心。

  3. Biology 讲人们怎么用生物当中的一些特性用到工业界中(有题目)。其中举了一种蝴蝶。一般人们是通过pigments吸收一些颜色,从而显示出其他一些颜色,其中有讲到什么玻璃(有题目),但是利用这种蝴蝶,他们可以用其他方法产生颜色。这

种蝴蝶的翅膀结构有助于产生颜色。具体怎么产生,听不太清楚。接着讲蝴蝶翅膀的结构对凝聚水珠的作用(有题目)。最后解释3个level,如何利用生物特性进行工业应用,目前.,只实现到第2个level,但是教授相信将来可以实现第3个level(有题目,悲剧,还没来得及选,时间就到了,咳)

  4. Earth science。讲renewable 能源利用。其中讲到wind应用,但是wind一个很大缺点是不稳定(有题目)。因此提了3种技术如何对wind进行弥补(有题目)。一是利用水来发电,当wind不稳定的时候(有题目)。二是利用风产生air压力,然后把这些压力存储起来,当风不稳定的时候,释放这些压力,可以产生电力,但是有一些缺点(有题目)。三是像充电一样,先把电存储起来,当风不稳定的时候,就可以使用这些电。举了car类似的例子(有题目)

  5. Art 讲如何利用一些技术来区分原作与copy。开始解释如何利用分辨stylelist来区分,但是这个太难,为什么难(有题目)。接着讲利用判断画板木头材料的年龄来区分。原作肯定要比copy早。其中解释了一大段怎么判断,好像还满重要的,有讲到怎么看那个年龄早(有题目)。然后举了一个例子,人们怎么区分其中一幅画是原作(意图是什么,有题目)。接着讲了另外一种技术infra…reaction用一种光去看画中,作者所打的草图。一个例子中,因为原作的草图很仔细,copy 草图很水,则判断出哪个是copy(有题目)

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